一、专业介绍
地理信息科学（Geographic Information Science,GIS）是以计算机为基础的新兴交叉学科，是在计算机软硬件支持下，对地理空间数据进行采集、管理、处理、分析并提供决策支持的系统科学。地理信息系统技术与遥感（Remote Sensing,RS）、全球定位系统（Globe Pointing System,GPS）等空间信息技术结合，成为当今空间信息技术领域发展的最前沿技术学科，具有广阔的应用前景。目前已成功应用到资源环境调查、监测与管理、城市规划、设计与管理、环境保护、防灾减灾、政府管理、应急反应和军事等众领域。新疆农业大学地理信息科学专业筹备始于1994年的资源环境区划与管理专业，后2004年申请批准成立地理信息系统专业，2007年招收第一批本科生。经过多年培养，本专业为自治区各级企事业单位输送了大量从事农业、资源环境管理、土地规划管理、测绘、制图等领域的具有良好人文素养、职业道德及专业过硬的复合型应用人才，在新疆农业信息化产业建设与发展中起到了重要的人才输送与储备作用。
二、培养目标
本专业以培养信息化时代迫切需求的地理信息高新技术人才为宗旨，面向新疆经济建设，德、智、体全面发展的、具有宽厚基础知识、较高综合素质能力、适合社会发展需要的、具有创新精神和实践能力，具备测量、遥感技术、全球卫星定位系统、地理信息系统与地图学的理论、知识和技能，能在企事业单位、科研机构、学校从事生产开发、科学研究或教学工作，能在测绘、土地、农业信息、城市、资源、环境、交通、旅游、基础设施和规划管理等领域从事生产应用、技术开发和管理等工作的高素质复合应用型人才。
三、毕业要求
1、具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情农情，践行社会主义核心价值观；
2、具有扎实的数学、地理学、计算机科学等方面的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解地理信息科学的理论前沿、应用前景和最新发展趋势以及地理信息产业发展状况；
3、掌握一门外国语，达到规定的等级；
4、具有批判性思维和创新能力。能够发现、辨析、质疑、评价与地理信息科学专业及相关领域有关的现象和问题，表达个人见解；
5、具有信息技术应用能力。能够掌握测绘、遥感、地图制图、GIS软件开发等方面的知识和技能，具备一定的生产实践与科研开发能力，能够从事专业领域的分析、设计和开发工作；
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文和参与学术交流的能力；
7、具备科研项目或工程生产的组织管理能力和团队协作能力；
8、对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力；
9、了解国际动态，关注中国，具有跨文化的交流、竞争与合作能力。
四、培养特色
1、坚持新疆农业大学屯垦戍边，理论联系实际、教学结合生产的优良作风。注重全方位育人，注重培养学生励学敬业的精神。
2、培养学生动手解决实际问题的能力。利用与生产紧密联系的课程大作业和实习促进教学；通过参加全国各级GIS大赛，以赛促学；本科生四年全程参与企事业单位或教师的科研课题，以科研促教学；利用各种方式，全面提高学生的实践能力。
3、注重因材施教、通过强化资源遥感、数字制图、GIS空间分析与开发等方面的实践教学，培养应用型人才；结合新疆农业大学农业高校的特点，培养适应国家和新疆区域发展需求的农业信息化专门人才。
五、主干学科与核心课程
1、主干学科
地理学、测绘科学与技术、计算机科学与技术
2、核心课程
自然地理学、地图学、遥感数字图像处理、GIS空间分析与建模、GIS设计与开发、WebGIS原理
六、学制
学制4年，修业年限3－6年，最长学习年限包括休学期。
七、授予学位
符合学位授予有关规定，授予理学学士学位。
八、课程框架与学分要求
课程体系 | 课程类别 | 课程性质 | 学分 | |||
通识 教育 | 通修课程 | 必修 实践环节 | 45+(3) (4) | 49+(7) | ||
通识教育选修课程 | 选修 | 4 | ||||
专业 教育 | 普通基础课 | 必修+选修 | 14 | 47.5 | 65.5 | 92 |
专业基础课 | 33.5 | |||||
专业核心课 | 必修 | 18 | ||||
集中性实践环节 | 必修 | 26.5 | ||||
拓展 教育 | 专业推荐选修课 | 选修 | 15 | 15 | ||
其他专业推荐选修课 | 30 | |||||
合计学分 | 156+(7) | |||||
注：所有学生须满创新创业教育4学分，详见“课程设置与修读要求”。除上述合计学分外，还需另外修满综合素质学分6学分，综合素质学分认定详见“新疆农业大学综合素质学分管理办法”
本专业毕业最低总学分为163+6（综合素质）学分
九、课程设置与修读要求
(一)通识教育49+(7)学分
课程 类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 实验 学时 | 实验 学分 | 学期 | 备注 |
思想政治教育类19 | 思想道德修养与法律基础 | 44 | 3 |
|
| 1 |
|
中国近现代史纲要 | 30 | 2 |
|
| 2 | ||
思政系列专题讲座 | 40 | 3 |
|
| 3 | ||
马克思主义基本原理 | 42 | 3 |
|
| 4 | ||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 66 | 6 |
|
| 5 | ||
形势与政策Ⅰ | 42 | 2 |
|
| 1-7 | ||
形势与政策Ⅱ | |||||||
英语类 12 | 大学英语Ⅰ | 54 | 3 |
|
| 1 |
|
大学英语Ⅱ | 68 | 4 |
|
| 2 | ||
大学英语Ⅲ | 54 | 3 |
|
| 3 | ||
大学英语Ⅳ | 68 | 4 |
|
| 4 | ||
军事体育类 4+(1) | 体育Ⅰ | 24 | 1 |
|
| 1 |
|
体育Ⅱ | 34 | 1 |
|
| 2 | ||
体育Ⅲ | 28 | 1 |
|
| 3 | ||
体育Ⅳ | 34 | 1 |
|
| 4 | ||
军事训练 | 2.5周 | (1) |
|
| 1 | ||
计算机类 6 | Python程序设计导论 | 52 | 3 | 16 | 1.5 | 1 |
|
互联网时代 | 16 | 1 |
|
| 4 | ||
JAVA语言程序设计 | 32 | 2 | 16 | 1 | 4 | ||
C++语言程序设计 | 64 | 3.5 | 32 | 2 | 2 | ||
其他类 2+(4) | 大学生职业生涯规划 | 20 | 1 |
|
|
|
|
大学生创业就业指导 | 20 | 1 |
|
|
| ||
大学生心理健康教育 |
| (1) |
|
|
| ||
大学生社会实践 |
| (1) |
|
|
| ||
劳动 |
| (2) |
|
|
| ||
安全教育（2） | 安全教育 | 48 | (2) |
|
|
|
|
通识教育选修课4 | 人文社会科学类 | 20 | 1 |
|
|
|
|
自然科学类 | 20 | 1 |
|
|
| ||
艺术与体育类 | 20 | 1 |
|
|
| ||
应用技术类 | 20 | 1 |
|
|
| ||
合计 | 896 | 49+(7) | 32 | 2.5 |
|
| |
(二)创新创业教育
课程性质 | 课程名称 | 学分 | |
必修 | 大学生职业生涯规划 | 1 | |
大学生创业就业指导 | 1 | ||
选修 | 项目 | 大学生创新创业训练项目 | 1 |
创新性、设计性、综合性实验实践教学项目 | 1 | ||
奖励学分 | 参加由学校选定组织的各类学科、科技竞赛等活动、发表科研论文等（详见《新疆农业大学创新创业学分认定管理办法》） |
| |
通识选修 | 认定的创新创业性质的通识教育课程（详见《新疆农业大学通识教育选修课程一览》） |
| |
(三)专业教育92学分
1、普通基础课14学分
课程 类别 | 课程名称 | 学时 | 学 分 | 实验学时 | 实验学分 | 学期 | 备注 |
普通基础课 | 高等数学Ⅲ(1) | 72 | 4 |
|
| 1 | 工科类 |
高等数学Ⅲ(2) | 98 | 5.5 |
|
| 2 | ||
线性代数 | 32 | 2 |
|
| 2 | ||
概率统计 | 50 | 2.5 |
|
| 3 | ||
合计 | 252 | 14 |
|
|
|
| |
2、专业基础课33.5学分
课程 类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 实验 学时 | 实验 学分 | 学期 | 备注 |
专业基础课 | 数据结构 | 64 | 3.5 | 32 | 2 | 3 |
|
数据库系统原理 | 48 | 2.5 | 24 | 1.5 | 3 | ||
软件工程 | 48 | 2.5 | 16 | 1 | 5 | ||
测量学 | 42 | 2.5 | 16 | 1 | 2 | ||
遥感技术概论 | 52 | 3 |
|
| 2 | ||
遥感软件应用 | 52 | 3 | 52 | 3 | 3 | ||
经济地理学 | 42 | 2.5 |
|
| 3 | ||
地理信息系统 | 52 | 3 |
|
| 3 | ||
GIS软件应用 | 52 | 3 | 52 | 3 | 4 | ||
GPS原理与应用 | 42 | 2.5 |
|
| 4 | ||
计算机辅助制图 | 42 | 2.5 | 16 | 1 | 5 | 选修4学分 | |
数字摄影测量 | 52 | 3 | 16 | 1 | 6 | ||
合计 | 588 | 33.5 | 224 | 13.5 |
|
| |
3、专业核心课程18学分
课程 类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 实验 学时 | 实验 学分 | 学期 | 备注 |
专业核心课 | 自然地理学 | 52 | 3 |
|
| 1 |
|
地图学 | 52 | 3 | 8 | 0.5 | 2 | ||
遥感数字图像处理 | 52 | 3 | 16 | 1 | 4 | ||
GIS空间分析与建模 | 52 | 3 |
|
| 5 | ||
GIS设计与开发 | 52 | 3 | 16 | 1 | 5 | ||
WebGIS原理 | 52 | 3 | 16 | 1 | 6 | ||
合计 | 312 | 18 | 56 | 3.5 |
|
| |
4、集中性实践环节26.5学分
课程 类别 | 集中实践教学环节类别 | 内容 | 周数 | 学分 | 时间 安排 | 地点方式 | 备注 |
集中性实践环节 | 课程实习 | 测量学实习 | 2.5 | 2.5 | 2 | 校内 |
|
课程实习 | 自然地理学实习 | 0.5 | 0.5 | 2 | 校外 |
| |
课程实习 | 地学基础综合实习 | 0.5 | 0.5 | 4 | 校外 |
| |
生产实习 | 数字测图实习 | 2 | 2 | 6 | 校内 |
| |
专业综合训练 | 专业综合实习 | 4 | 4 | 7 | 校内 |
| |
专业文献综述 | 文献综述 | 2 | 1 | 7-8 | 校内 |
| |
毕业实习 | 综合实践 | 12 | 8 | 7-8 | 校内、校外 |
| |
毕业论文 | 毕业论文 | 8 | 8 | 8 | 校内、校外 |
| |
合计 | 31.5 | 26.5 |
|
|
| ||
(四)拓展教育15学分
1、本专业推荐选修课不少于15学分
(1)学术研究型
凡申请参加研究生面试推荐的学生，须在本课程组内修满6学分，方取得资格。
课程 类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 实验 学时 | 实验 学分 | 学期 | 备注 |
选修 | 大学生创新创业训练项目 |
| 1 |
|
|
|
|
创新性、设计性、综合性实验实践教学项目 |
| 1 |
|
|
| ||
遥感地学分析 | 34 | 2 | 16 | 1 | 5 | ||
专业英语 | 34 | 2 |
|
| 6 | ||
专业文献检索 | 6 | 0.5 |
|
| 6 | ||
地理建模方法 | 34 | 2 |
|
| 6 | ||
合计 | 108 | 8.5 | 16 | 1 |
|
| |
(2)专业方向课程组
由体现专业优势、学科前沿、地方经济产业和跨学科特点的课程组。如体现一个学科专业方向或者学生发展方向等。
课程 类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 实验 学时 | 实验 学分 | 学期 | 备注 |
选修 | 农学概论 | 34 | 2 |
|
| 4 | |
科技写作 | 20 | 1 |
|
| 5 | ||
数字地球 | 34 | 2 |
|
| 5 | ||
土地资源评价与规划 | 52 | 3 |
|
| 6 | ||
专题报告 | 20 | 1 |
|
| 7 | ||
合计 | 160 | 9 |
|
|
|
| |
2、其他专业推荐选修课
课程 类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 实验 学时 | 实验 学分 | 学期 |
专业推荐选修课 | 地图学 | 52 | 3 | 8 | 0.5 | 2 |
遥感技术概论 | 52 | 3 |
|
| 2 | |
遥感软件应用 | 52 | 3 | 52 | 3 | 3 | |
地理信息系统 | 52 | 3 |
|
| 3 | |
GIS软件应用 | 52 | 3 | 52 | 3 | 4 | |
GPS原理与应用 | 42 | 2.5 |
|
| 4 | |
计算机辅助制图 | 42 | 2.5 | 16 | 1 | 5 | |
GIS空间分析与建模 | 52 | 3 |
|
| 5 | |
GIS设计与开发 | 52 | 3 | 16 | 1 | 5 | |
遥感地学分析 | 34 | 2 | 16 | 1 | 5 | |
地理建模方法 | 34 | 2 |
|
| 6 | |
合计 | 516 | 30 | 160 | 9.5 |
| |
十、课程分类学时学分统计
课程分类学时学分统计表
课程类别
项目 | 通识教育 | 专业教育 | 合计 | ||||
通修课程 | 通识选修课 | 普通 基础课 | 专业 基础课 | 专业核心课 | 拓展教育 | ||
学时 | 816 | 80 | 252 | 588 | 312 | 240 | 2288 |
最低额定学分 | 52 | 4 | 14 | 33.5 | 18 | 15 | 136.5 |
课程比例(%) | 38 | 2.9 | 10.3 | 24.5 | 13.2 | 11 | 100.0 |
十一、课程与知识、能力、素养达成情况关系矩阵
课程 性质 | 课程 名称 | 要求1 | 要求2 | 要求3 | 要求4 | 要求5 | 要求6 | 要求7 | 要求8 | 要求9 | |||||||||
T | P | T | P | T | P | T | P | T | P | T | P | T | P | T | P | T | P | ||
通识教育 | 思想道德修养与法律基础 | H |
|
|
|
| L |
|
|
|
|
| L |
|
| ||||
中国近现代史纲要 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L | |||||
思政系列专题讲座 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | |||||
马克思主义基本原理 | H |
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
形势与政策 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | |||||
大学英语Ⅰ |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | |||||
大学英语Ⅱ |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | |||
大学英语Ⅲ |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | |||
大学英语Ⅳ |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M | |||
体育Ⅰ | L | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
体育Ⅱ | L | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
体育Ⅲ | L | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
体育Ⅳ | L | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
军事训练 | H | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Python程序设计导论 |
| H |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
互联网时代 |
|
| H |
| L |
|
|
|
|
| L | M |
|
|
|
| M | ||
JAVA语言程序设计 |
|
| H |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
C++语言程序设计 |
|
| H |
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
大学生心理健康教育 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
大学生社会实践 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
| H |
| H |
|
| ||
劳动 | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| |||
人文社会科学类 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
| |
自然科学类 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| L |
|
| ||
艺术与体育类 | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| ||
应用技术类 | L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| ||
普通基础课 | 高等数学Ⅲ(1) |
|
| H |
|
|
| L |
|
|
| L |
|
|
|
|
| ||
高等数学Ⅲ(2) |
|
| H |
|
|
| L |
|
|
| L |
|
|
|
|
| |||
线性代数 |
|
| H |
|
|
| L |
|
|
|
| L |
|
|
|
|
| ||
概率统计 |
|
| H |
|
|
| L |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
| ||
专业基础必修课 | 数据结构 |
| H |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
数据库系统原理 |
| H | M | L |
|
| M | M | L |
|
|
|
|
| |||||
软件工程 |
| H | M |
|
| H | H |
|
|
|
|
|
| ||||||
测量学 |
|
|
| H | H |
|
|
|
|
|
|
| |||||||
遥感技术概论 |
|
|
| H | M |
|
|
|
|
|
| ||||||||
遥感软件应用 |
| L |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
| |||||||
经济地理学 |
|
|
| H |
| L |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
地理信息系统 |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
GIS软件应用 |
| L |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
| |||||||
GPS原理与应用 |
|
|
|
| H | M |
|
|
|
| |||||||||
专业基础选修课 | 计算机辅助制图 |
|
|
|
| L | M |
|
|
|
|
|
| ||||||
数字摄影测量 |
|
|
|
| H | H |
|
|
|
|
|
| |||||||
专业核心课 | 自然地理学 |
| H |
| M |
| |||||||||||||
地图学 |
| L |
| H | M |
| |||||||||||||
遥感数字图像处理 |
|
|
| H | M |
| |||||||||||||
GIS空间分析与建模 |
|
| L | H |
| H | H |
|
|
| |||||||||
GIS设计与开发 |
|
| L | H |
| H | H |
|
|
| |||||||||
WebGIS原理 |
|
| L |
|
| H | M |
|
|
| |||||||||
创新创业教育 | 大学生职业生涯规划 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| |
大学生创业就业指导 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| ||
大学生创新创业训练项目 |
|
| M |
|
| H |
| H |
| H |
| M | M |
|
| ||||
创新性、设计性、综合性实验实践教学项目 |
|
| M |
|
|
| H |
| H |
| H |
| M | M |
|
| |||
集中性实践环节 | 测量学实习 |
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
|
|
| |||||
自然地理学实习 |
|
|
|
|
|
| H |
|
| L |
|
|
| ||||||
地学基础综合实习 |
|
|
|
|
|
| H |
|
| L |
|
|
| ||||||
数字测图实习 |
|
|
|
|
|
| H |
|
| M |
|
|
| ||||||
专业综合实习 |
|
|
| L |
| H |
| H |
|
| M |
|
|
| |||||
文献综述 |
|
| M |
| M |
| H |
| H |
| H |
|
|
|
| ||||
毕业实习 |
|
| M |
|
| M |
| H |
| H |
|
|
|
| |||||
毕业论文 |
|
| M |
| M |
| H |
| H |
| H |
|
|
|
| ||||
拓展教育 | 专业英语 |
|
|
| H |
| L |
|
|
|
|
|
| ||||||
专业文献检索 |
|
|
|
| M | H | H |
|
|
|
|
| |||||||
科技写作 |
|
|
| L |
| H | M |
| M | H |
|
|
|
|
| ||||
数字地球 |
|
|
| M | M |
|
|
|
|
|
| H | |||||||
遥感地学分析 |
|
| H |
| M | H | H |
|
|
|
|
|
| ||||||
地理建模方法 |
|
| H |
| M | H | H |
|
|
|
|
|
|
| |||||
土地资源评价与规划 |
|
| L |
| M | M | M |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
专题报告 |
| H | M | L |
|
| M |
|
| H |
| ||||||||
农学概论 |
| M |
|
|
| L |
|
|
| ||||||||||
注：表中强（H）、中（M）、弱（L）表示课程与毕业能力关联度强弱的程度