一、基本概况
课程名称：生态规划学（Ecological Planning）
课程代码：234080030
课程类别：专业方向课
学时/学分：40/2.0
需预修课程：植物学、气象学、土壤学、计算机技术、数理统计学、环境科学、景观生态学、恢复生态学以及相关专业基础课
适用专业：适用生态学专业的本科教学
课程简介
随着社会经济的发展，工业化和城市化的不断推进，资源短缺、环境污染、粮食和食品安全、生态失衡等问题日益突出，严重威胁着人类的生存和发展。如何正确处理人与自然、经济与生态、资源利用与保护、当前利益和长远利益的关系，使得社会、经济、生态三个效益得以全面协调发展，已成为学者和决策者们必须面对和考虑的问题。在这种背景下生态规划应运而生。它区别于传统的经济优先型的规划理论和方法，旨在关注生态系统的多元性、完整性和连续性，以确保和恢复生态系统健康为最高目标。生态规划为解决人类与自然的关系问题提供了契机，也为实现以人为本、全面协调的科学发展观，建设稳定和谐社会，提供了重要的理论支撑和方法指导。
生态规划就是以生态系统学、宏观经济学和城乡规划学的基本原理为指导，应用系统科学、环境科学、管理科学、软件工程学、运筹学、数理统计学、计算机技术学等多学科的手段，去辨别、模拟和设计人工复合生态系统内的各种生态关系，确保资源开发利用和保护的生态适宜度，探讨改善系统结构与功能的生态建设对策，从而促人与自然关系的持续协调发展的一种规划。
二、教学目标
学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求：
1.理论、知识目标：掌握生态规划学的基本知识。重点掌握生态规划的基本内容和方法、区域生态规划、城市生态规划、农村生态规划、自然保护区生态规划、社区生态规划、生态恢复规划与设计等内容的基本理论知识、基本方法和技术等。
2.能力目标：培养学生应用生态规划学的理论与方法，培养学生具备区域生态规划、城市生态规划、农村生态规划、自然保护区生态规划、社区生态规划、恢复生态规划与设计的能力。
3.达成目标：本课程对应人才培养方案中毕业要求的专业知识、专业技能、协作能力和创新性思维。
三、教学内容及教学要求
第一章绪论（讲课2学时；实验0学时）
教学内容：
生态规划和生态规划学的定义；
生态规划的发展简史；
生态规划研究的对象和内容；
生态规划学和其他规划学科的关系；
生态规划学编写逻辑；
生态规划经典模式。
教学要求：重点掌握生态规划和生态规划学的定义、生态规划研究的对象和内容、生态规划学和其他规划学科的关系、生态规划学编写逻辑和生态规划经典模式。
本章重点、难点：生态规划的研究对象和内容、生态规划的经典模式“评价模式”“千层饼”和“斑块-廊道-基质”模式。
第二章生态规划的基本内容和方法（讲课4学时；实验0学时）
教学内容：
生态规划的基本内容；
土地利用适宜性分析；
景观格局分析；
环境容量分析；
多方案比较决策；
生态系统服务价值评估；
3S技术引导下的生态规划。
教学要求：
生态规划的基本内容；
重点掌握土地利用适宜性分析、景观格局分析、环境容量分析、多方案比较决策；
重点掌握生态系统服务价值评估和3S技术引导下的生态规划。
本章重点、难点：
重点：生态功能区划、土地适宜性分析、景观格局；
难点：环境容量分析和多方案比较决策，生态系统服务价值的评估方法。
第三章区域生态规划（讲课4学时；实验0学时）
教学内容：
区域复合生态系统；
区域生态规划；
经典案例—海南省生态规划。
教学要求：
掌握区域复合生态系统；
重点掌握区域生态规划；
掌握学习经典案例—海南省生态规划。
本章重点、难点：
重点：区域复合生态规划方案的制定、区域复合生态系统的功能；
难点：区域生态规划的分类方法。
第四章城市生态规划（讲课4学时；实验0学时）
教学内容：
城市生态系统；
生态城市；
经典案例。
教学要求：
掌握城市生态系统基本概念、城市生态系统的结构、城市生态系统的功能；
重点掌握生态城市、城市生态规划理论、城市生态规划方法；
掌握世界各地和中国经典的城市生态规划案例。
本章重点、难点：城市生态系统的概念和结构、生态城市的概念、生态环境规划、经济社会规划和人文生态规划相关内容。
第五章农村生态规划（讲课4学时；实验0学时）
教学内容：
农村生态系统；
农村生态规划；
经典案例。
教学要求：
掌握农村生态系统的结构、农村生态系统的功能；
重点掌握农村生态规划的理论基础、农村生态规划方法；
掌握经典农村生态规划案例。
本章重点、难点：
重点：农村生态规划的理论基础、农村生态规划方法；
难点：农村生态规划方法、案例分析。
第六章自然保护区生态规划（讲课4学时；实验0学时）
教学内容：
自然保护区生态系统；
自然保护区生态规划；
经典案例。
教学要求：
重点掌握自然保护区的基本概念、自然保护区的分类与命名、自然保护区生态系统的结构和功能、自然保护区生态功能区的划分和管理；
重点掌握自然保护区生态规划理论、自然保护区生态规划方法；
掌握经典案例。
本章重点、难点：
重点：重点掌握自然保护区生态规划理论；
难点：自然保护区生态规划方法、案例分析。
第七章社区生态规划（讲课4学时；实验0学时）
教学内容：
社区生态系统；
生态社区；
经典案例。
教学要求：
掌握社区生态系统的结构、社区生态系统的功能；
重点掌握生态社区、社区生态规划理论、社区生态规划方法；
掌握分析案例分析。
本章重点、难点：
重点：生态社区、社区生态规划理论、社区生态规划方法；
难点：社区生态规划方法、案例分析。
第八章人居生态规划与设计（讲课4学时；实验0学时）
教学内容：
人居生态系统；
人居生态规划与设计；
案例分析。
教学要求：
掌握人居生态系统的结构、人居生态系统的功能；
重点掌握人居生态规划与设计理论、人居生态规划与设计方法。
本章重点、难点：
重点：人居生态规划与设计理论、人居生态规划与设计方法；
难点：人居生态规划与设计方法。
第九章生态恢复规划与设计（讲课4学时；实验0学时）
教学内容：
生态演替理论；
生态恢复；
经典案例。
教学要求：
掌握生态演替理论、生态恢复规划与设计理论；
掌握生态规划与设计方法；
掌握经典案例。
本章重点、难点：
重点、难点：生态规划与设计方法、经典案例。
第十章产业生态规划与设计（讲课6学时；实验0学时）
教学内容：
产业生态规划与设计理论；
产业生态规划与设计方法。
教学要求：
掌握环境承载力、生命周期评价、产业生态系统理论、生态经济学、生态伦理学、生态工程学、产业生态学原则、循环经济原则；
掌握区域产业规划与设计方法、工业生态规划与设计方法、农业生态规划与设计方法、旅游生态规划与设计方法。
本章重点、难点：
重点：环境承载力、生命周期评价、产业生态系统理论、生态经济学、生态伦理学、生态工程学、产业生态学原则、循环经济原则；
难点：区域产业规划与设计方法、工业生态规划与设计方法、农业生态规划与设计方法、旅游生态规划与设计方法。
四、考核方式及成绩评定
考核采用闭卷笔试60%，考勤10%，平时测试30%。
五、教材及参考书目
教材：《植物生态学》第二版，姜汉桥、段昌群、杨树华、王崇云、苏文华著，高等教育出版社，2010年，标准书号：ISBN 978-7-04-029130-8。