一、基本概况
课程名称：环境监测 (Environmental Monitoring )
课程代码：234010025
课程类别：专业核心课
学时/学分：54/3
需预修课程：无机化学、有机化学、仪器分析
适用专业：适用环境科学的本科教学
课程简介
环境监测是环境科学的一个重要分支学科，其目的是通过对影响环境质量因素的代表值的测定，准确、及时、全面地反映环境质量现状（或污染程度）及其变化趋势，为污染的控制与治理、环境管理、环境规划等提供科学依据，环境监测是环境保护工作的重要基础和有效手段。
二、教学目标
学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求：
1.理论、知识目标：掌握环境监测的基本概念、基本原理及相关法规，监测方法的科学原理和技术关键、各类监测方法的特点及适用范围等一系列理论与技术问题；掌握监测方案设计，优化布点、样品的采集、运输及保存，样品的预处理和分析测定、监测过程的质量保证、数据处理与分析评价的基本技能；了解环境监测新方法、新技术及其发展趋势。培养学生今后在监测数据收集、整理和评价等方面达到独立开展工作的能力，培养学生具有综合应用多种方法处理环境监测实践问题的能力，进一步培养与时俱进、发展新方法和新技术的创新思维和创新能力。为后期课程和将来的环境科学与工程研究、环境保护工作奠定良好的基础。
2.能力目标：培养学生分析和解决环境监测中关于样品采集和预处理、污染物（因素）测定数据处理方面的实际问题的能力。
3.达成目标：本课程对应人才培养方案中毕业要求的专业知识、专业技能和创新性思维。
三、教学内容及教学要求
第一章绪论（讲课4学时）
教学内容：
环境监测的一般程序，环境监测的目的与分类；
环境监测的发展，环境污染的特点，环境监测的特点，监测技术概述，环境优先污染物和优先监测；
环境标准的作用，环境标准的分类与分级，制定环境标准的原则，水质标准，大气标准，固体废物控制标准，未列入标准的物质最高允许浓度的估算。
教学要求：
了解环境监测的目的及分类；
了解环境污染的特点及监测特点；
掌握环境监测的一般过程或程序；
掌握优先污染物和优先监测的概念；
了解制订环境标准的原则及制订环境标准的作用、分类、分级情况；
掌握大气、水、土壤等最新的环境质量标准及其应用范围；了解各类污染物的控制或排放标准。
本章重点、难点：环境监测的过程。
第二章水和废水监测（讲课10学时）
教学内容：
我国水资源与水质污染现状；水质监测对象和目的，监测项目的选择；污染物的形态分析；
地表水质量、地下水质量、水污染源监测方案的制定；
水样的类型；各类水样采集；水样的保存方法；水样预处理的方法；流量的测定；
水样的消解；富集与分离；
水温、臭和味、色度、浊度、透明度、残渣、矿化度、电导率、氧化还原电位等物理指标的测定；
铝、汞、镉、铅、铜、锌、铬、砷等金属化合物的测定；
酸、碱度和pH的测定、DO、CN-、F-、氨氮、硝酸盐氮、亚硝酸盐氮、总氮、硫化物、各种形态的磷等项目的测定方法原理及操作要；
有机污染物综合指标和类别指标（化学需氧量、高锰酸盐指数、五日生化需氧量、总有机碳、挥发酚、硝基苯、石油类等）的测定；特定有机污染物（苯系物、挥发性卤代烃、氯苯类化合物、挥发性有机物等）的测定；
底质监测的目的和意义；底质样品的采集与制备；底质中污染物的测定方法。
教学要求：
了解水资源情况及水体主要污染物的分类情况；水质监测的对象和目的；监测项目；
掌握地表水环境质量监测，地下水环境质量监测，污染源监测的方案制订；
掌握水质监测的布点、水样采样与保存方法，了解水样的一般预处理方法。掌握各种污染物国家标准监测方法的原理、监测技术、监测结果数据的处理方法；
掌握主要的监测分析仪器的基本组成、原理和操作方法；
了解各种污染物与国家标准方法等效的监测方法的原理、监测技术及结果处理。
本章重点、难点：
重点：污染物测定方法的原理；
难点：色谱仪等测定仪器的原理。
第三章空气和废气监测（讲课12学时）
教学内容：
大气与空气，空气污染；空气污染源；空气污染物的存在状态与时空分布特点；空气中污染物浓度的表示方法；
监测目的；调研及资料收集；监测项目的确定；监测站（点）的布设；采样频率和采样时间。采样方法、监测方法及其质量保证；
空气样品的采集方法和采样仪器；
总烃及非甲烷烃的测定、挥发性有机物等指标的测定；空气污染指数的计算；
总悬浮颗粒物（TSP）、可吸入颗粒物（PM10）、自然降尘量等指标的测定；空气中颗粒物组成的测定；
降水监测的目的意义、采样点的布设、样品采集与降水组分的测定；
大气污染源的分类、固定污染源排气监测、流动污染源监测。
教学要求：
了解大气污染物的存在状态及时空分布特点，污染源的类型；
能够根据监测目的确定监测项目，并根据监测区域污染源的分布特点布设采样网点、确定采样时间和频率；
能够根据污染物的存在状态、浓度、污染源的特点及所采用的监测方法正确选用合适的采样仪器；
掌握二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、光化学氧化剂、臭氧、总烃及非甲烷烃、氟化物、汞蒸汽等气态、蒸气态污染物的国家标准测定方法的原理及测定技术，了解先进的仪器测定方法的原理；
掌握各种颗粒物的测定方法及测其化学组分时，样品的预处理方法；
了解测定大气降水的目的，并能进行布点采样，对降水中的组分进行测定；
掌握对烟气的温度、压力的测定方法，并能利用测得的数据进行烟气流速、流量的计算；
了解流动污染源各种污染物的采样监测方法；
了解标准气体的两种类型的配制方法及使用范围。
本章重点、难点：
重点：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、光化学氧化剂、臭氧、总烃及非甲烷烃、氟化物、汞蒸汽等气态、蒸气态污染物的国家标准测定方法的原理及测定技术；
难点：空气中污染物浓度的计算。
第四章固体废物监测（讲课4学时）
教学内容：
固体废物的定义、分类；危险废物（有害固体废物）的定义和鉴别；
样品的采集、制备；水分、pH的测定；样品的保存；
急性毒性的初筛试验；易燃性的试验方法；腐蚀性的试验方法；反应性的试验方法；遇水反应性的试验方法；浸出毒性的试验方法；
生活垃圾及其分类；生活垃圾特性分析；热值的测定方法；渗沥水（沥滤液）分析；渗沥试验；卫生保健机构废弃物的定义、分类及处理；
实验动物的选择及毒性试验分类；吸入毒性试验；口服毒性试验；鱼类毒性试验。
教学要求：
了解固体废物的定义与分类；
掌握危险废物的定义及其鉴别方法；
掌握各种情况下固体废物的采样方法、制备方法、保存方法及预处理方法；
掌握有害特性的监测方法及有害物质的毒理学研究方法；
了解垃圾的特性分析方法。
本章重点、难点：有害固体废物有害特性的监测方法。
第五章土壤污染监测（讲课4学时）
教学内容：
土壤的组成及背景值（本底值）；土壤的基本性质；土壤污染的特点；
确定土壤监测的目的，资料收集，采样点布设的原则及布设方法；采样点数的确定；监测项目的选择；土壤环境质量评价；
土壤样品的类型，土壤样品采集、制备和保存方法；
土壤样品的分解方法；土壤样品的提取方法；分离与浓缩；
土壤水分、pH、可溶性盐分、金属化合物、有机化合物的测定。
教学要求：
了解土壤的组成、性质及受污染的特点；
掌握土壤背景值的概念。了解土壤质量标准；
掌握土壤环境质量监测方案的制定；
掌握采样点的布设方法，采集具有代表性的土壤样品；会选用正确的制备方法和保存方法；
了解土壤环境质量评价方法；
本章重点、难点：
重点：土壤水分、pH、可溶性盐分、金属化合物、有机化合物的测定；
难点：土壤中金属化合物和有机化合物的测定。
第六章环境污染生物监测（讲课4学时）
教学内容：
空气污染连续自动监测系统的组成；监测仪器及污染物的监测方法；
污染连续自动监测系统的组成、监测仪器及污染物的监测方法；遥感监测技术；环境监测网。
教学要求：
了解水环境污染生物监测方法；
掌握细菌学检测方法；
了解空气污染监测方法；
掌握生物样品的采集、制备、预处理和测定；
了解生物污染监测的意义和主要方法；
了解生态监测的方法。
本章重点、难点：
细菌指标检测、大肠杆菌检测指标；
植物样品的采集和制备；
动物样品的采集和制备；
生物样品预处理。
第七章物理性污染监测（讲课4学时）
教学内容：
噪声的定义、来源及危害，噪声的量度、噪声的评价、声级计，噪声的测定；
放射性的类型、来源及对人体的危害；放射性防护标准；放射性监测及检测仪器。
教学要求：
了解噪声的定义，噪声的来源及危害；
掌握噪声的物理量度及噪声评价；
了解噪声标准；
掌握噪声的测定方法；
了解放射性污染的来源、计量方法及危害。
本章重点、难点：噪声的评价。
第八章突发性环境污染事故应急监测（讲课4学时）
教学内容：
突发事件和突发性性环境污染事故；
突发性环境污染事故的应急监测；
部分污染事故应急监测和处置方法；
污染物扩散浓度估算方法；
简易监测及其在应急监测中的应用。
教学要求：
了解放突发性环境污染事故的定义及产生原因；
突发性环境污染事故的分类和特征；
突发性环境污染事故监测及处置方法。
教学重点：
突发性环境污染事故的分类和特征；
突发性环境污染事故监测及处置方法.
本章重点、难点：突发性环境污染事故监测及处置方法。
第九章自动在线监测（讲课4学时）
教学内容：
空气污染连续自动监测系统的组成；监测仪器及污染物的监测方法；
污染连续自动监测系统的组成、监测仪器及污染物的监测方法；遥感监测技术；环境监测网。
教学要求：
了解监测方法的原理及应用情况；
对自动监测系统的作用和功能有一定的了解。
本章重点、难点：自动连续监测方法的原理。
第十章环境监测管理和质量保证（讲课4学时）
教学内容：
质量保证的意义和内容；监测实验室基础；
监测数据的统计处理和结果表述；
实验室间质量控制；作为标准分析方法应具备条件及产生过程；
环境标准物质及其分类；环境监测管理；质量保证检查单和环境质量图。
教学要求：
了解进行质量保证活动的意义和方法；
了解对监测实验室的要求；
掌握监测数据的统计处理方法及结果的表示方法；
学会检查检测过程的可靠性及监测结果的可靠程度；
了解质量保证检查单和环境质量图的使用方法。
本章重点、难点：监测数据的统计处理方法
四、考核方式及成绩评定
本课程的成绩将由平时成绩（考勤、作业及课堂测验）和期末考试成绩两部分组成，其中平时成绩占20%，课程论文20%，考试成绩占60%；期末考试采用闭卷笔试。
五、教材及参考书目
教材：《环境监测》第四版，奚旦立、孙裕生主编，高等教育出版社，2018年，标准书号：ISBN 978-7-04-029804-8。
参考书目：
《环境监测》，吴忠标主编，化学工业出版社，2003年，标准书号：ISBN 978-7-50-25458-02。